jeudi 8 septembre:
-lire syllabus
-mes objectifs
-"to the student" language learning article
vendredi 9 septembre:
- relire article
- travailler la prononciation: présentez-vous en français ce weekend à n'importe qui!
lundi 12 septembre:
http://lexiquefle.free.fr/num.swf
mardi 13 septembre:
étudier les chiffres et réviser l'alphabet (épreuve demain)!
mercredi 14 septembre:
révise comment on eppelle les chiffres page 15 belleville
révise l'alphabet : http://lexiquefle.free.fr/allpha.swf
jeudi 15 septembre:
écrivez sur 4 personnes avec qui vous avez parlé aujourd'hui. Vous allez les présentez demain!
vendredi 16 septembre:
choose a French-speaking/francophone country (p. 18 Belleville 1) and research it over the weekend. Find out as much as you can that would be interesting to share with the class. The most important questions to answer are:
- Why is French spoken there?
- How is the French language used? / for what purposes?
- Are there other languages spoken as well? Which ones?
- Does the French vary? Are there dialects?
mardi 20 septembre:
- étudier / réviser pour l'épreuve demain!
- écrite et orale
vendredi 23 septembre:
- étudier/réviser le verbe "être" au présent
- écouter la chanson TOI plus MOI par Grégoire
- réviser les pronoms toniques: moi, toi, il, elle, nous, vous, eux, elles
mardi 27 septembre:
grammaire page 23 dans le texte - notez et complétez
mercredi 28 septembre:
- écouter "Toi plus moi" et réviser les pronoms toniques, les articles
- Belleville, le texte:
- page 24 lire et répondre aux questions "pratiquez" 1 et 2
- page 25 grammaire: noter et complétez ex 1, 2 3
jeudi 29 septembre:
- cahier d'exercises page 6 (écoute le CD)
lundi 3 octobre:
- finir les exercises de verbes '-er'
mardi 4 octobre:
- finir la dernière page de la fiche des verbs -ER - deux phrases affirmatives et une phrase négative pour chacun
mercredi 5 octobre:
- étudier pour l'épreuve: les verbes "-er", le négatif (ne...pas), les articles (les/la/les; un/une/des)
jeudi 6 octobre:
- cahier d'exercices page 7 # 1
- texte page 26 lire
vendredi 7 octobre:
- une description physique de toi-même avec les nouveux adjectifs + d'une autre personne - phrases complètes avec être et avoir
mardi 11 octobre:
- texte page 27 grammaire 1, 2 et 3
- cahier pages 7, 8 et 9
jeudi 13 octobre:
- réviser et étudier les adjectifs - épreuve demain!
- cahier page 8 et 9
vendredi 14 octobre:
- page 9 du cahier (CD)
- écriture: fais ton autoportrait (adjectifs du physique + du caractère) et ensuite, l'autoportrait de ton/ta meilleur ami(e)
mardi 18 octobre:
- paquet des adjectifs possessifs: exercices 2 et 3
mercredi 19 octobre:
- dessiner un arbre généalogique (de ta famille) - à présenter demain!
lundi 24 octobre:
- réviser et étudier (épreuve demain!)
mardi 25 octobre:
mercredi 26 octobre:
- exercices A, B et C (le paquet sur "aller" + "la ville")
vendredi 28 octobre:
- texte page 31 exercises 1, 2 et 3
- dessinez un plan de votre quartier - en français!
lundi 1er novembre:
- (pour vendredi) écrivez un mail où vous vous présenter et votre quartier
- (pour jeudi) étudier (aller + la ville) - épreuve jeudi
jeudi 3 novembre:
- écrivez un mail où vous vous présentez et vous décrivez votre quartier
vendredi 4 novembre:
- texte belleville - page 34 ex 2; page 35 ex 1 et 1
- choisir les trois villes que vous voulez connaitre pour le projet
- www.google.fr
mardi 8 novembre:
- la première copie de la rédaction est pour demain (mercredi 9 novembre)!
- la copie finale, c'est pour jeudi 10 novembre
- les présentations sont pour lundi et mardi 14/15 novembre
pour lundi 14 novembre et mardi 15 novembre: les présentations!
mardi 15 novembre:
- cahier page 13 ex 1, 2 et 3
- les présentations pour mercredi sont:
Donald
Madison
Mathieu
Shane
Alex
mardi 22 novembre:
- étudier / réviser le lexique de la maison - épreuve demain
lundi 28 novembre:
- noter les verbes: devoir / vouloir / pouvoir (le paquet + pages 39 du texte)
- cahier page 13-14 ex 4
mardi 29 novembre:
- mémoriser les conjugaison de devoir / vouloir / pouvoir - épreuve jeudi!
- cahier page 13 ex 4
mercredi 30 novembre:
- vous devez étudier - épreuve des verbs (devoir / vouloir / pouvoir) demain!
- finir les exemples
jeudi 1er décembre:
- page 39 ex 1, 3, 4 de grammaire
vendredi 2 décembre:
- page 40 ex 2, 3, 1, 2
- noter ce que tu fais (5 choses pour samedi et 5 pour dimanche et à quelle heure tu les faites)
lundi 5 décembre:
lexiquefle.frr.fr/heure.swf
aussi: réviser les numéros si vous avez encore les problèmes!
cahier pages 14-15
écrire votre emploi de temps (un jour de la semaine et un jour du weekend)
réviser pour l'examen (70% oral / 30% écrit)
mardi 6 décembre:
- étudier/réviser - épreuve demain de l'heure
mercredi 7 décembre:
- révision - l'examen c'est le mercredi 14 décembre 9h53 à 11h23
- lire la fiche "faire", noter et conjuguer 'faire' au présent
- lire la fiche des verbes "-ir", noter et faire ex A
les vacances:
1. SITE DE REVISION : http://lexiquefle.free.fr/
Appuyez sur:
LE CORPS : Cours en ligne
LES HEURES : Cours en ligne
LA FAMILLE : Cours en ligne
L’ALPHABET : Cours en ligne
LES CHIFFRES : Cours en ligne
EN VILLE : Cours en ligne
MA MAISON : Cours en ligne
LE CALENDRIER : Cours en ligne
Appuyez et écoutez le vocabulaire de chacun
Appuyez et faites l’activité pour chaque rubrique.
2. CAHIER D’EXERCICES Belleville pages 16 et 17
3. Lire le magazine OKAPI (la copie que tu as)
4. Regarder/écouter le français :
Voici les sites utiles
http://www.tv5.org/TV5Site/enseigner-apprendre-francais/accueil_apprendre.php
(une chaine de télévision francophone, pour apprenants du français)
http://videos.tf1.fr/babar/ (une chaine de télévision française, émissions pour enfants)
http://www.canalplus.fr/c-infos-documentaires/pid1830-c-zapping.html
(une chaine de télévision européenne, le zapping des actualités)
http://www.jde.fr/ (actualités pour les jeunes)
http://www.radio-canada.ca/baladodiffusion/index_emission_video.asp?path=tele/archives
(une chaine radio canadienne)
jeudi 5 janvier:
étudier les verbes "er", "ir", "re" pour l'épreuve demain!
vendredi 6 janvier:
lire les fiches sur "savoir" et "connaître"
faire exercises aux pages 2 et 3
lundi 9 janvier:
- la dernière page des exercises sur "savoir" et "connaitre"
- épreuve mercredi
mardi 10 janvier:
- étudier pour l'épreuve demain
- "mon français" pour demain
vendredi 20 janvier:
- dans le livre: lire page 46 et noter le vocabulaire - les adjectifs (les descriptions) dans la lettre. Ensuite p. 46 les exercices 1 et 2
lundi 23 janvier:
- écrivez deux paragraphes qui décrivent les caractères de: quelqu'un que vous aimez ET ensuite, quelqu'un que vous n'aimez pas
mercredi 25 janvier:
dans le livre: révision/synthèse pages 52-53 ex 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 et pages 54-55 ex 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8
à présenter vendredi: les portraits en groups
lundi 30 janvier:
contextes - dites ce que les sujets suivants vont faire selon le contexte:
1. Tu as 10$...
2. Vous avez faim...
3. Ils sont à Paris, ils ont 1.000euros...
4. Elle est en retard pour l'école. Elle se réveille, et il est 7h45...
5. Il fait du soleil. Nous...
6. J'ai les invitées qui viennent chez moi ce soir...
mercredi 1er février:
- étudier les verbes "sortir" et "partir" pour l'éprueve vendredi
- cahier page 26 # 1 et 2
lundi 6 février:
- 5 phrases au sujet de ce que tu as fait hier (le passé composé)
jeudi 9 février:
- cahier page 26-27
- journal intime (au passécomposé) de ce que vous avez fait pendant les trois jours du weekend - 5 phrases par jour
lundi 13 février:
- écouter les trois chansons:
- page 63 ex 4 et 5 (gramm)
- finir le dialogue
- épreuve mercredi (passé composé)
mardi 14 février:
- réviser le passé composé (épreuve demain)
- l'exercice du passé composé
mercredi 15 février:
- épreuve demain (passé composé)
jeudi 16 février:
- page 67 grammaire ex 1 et 2
vendredi 17 février:
- mon français (à rendre mercredi)
- écris ce que tu a fait pendant le weekend de 4 jours (*+ une chose que tu as mangé / tu as pris chaque jour)
mercredi 22 février:
- écrivez ce que tu as pris pour chaque repas (p.c. + vocabulaire de l'alimentation)
Jeudi 23 février
- Présenter une recette (avec l'article partitif)
- Lire le projet de cuisine
vendredi 24 février:
- choisir la recette (ou plusieurs possibilités!) pour le projet. Imprimez-les pour lundi!
lundi 27 février:
- le projet: pour demain - il faut écrire la première copie + bibliographie
Madri 28 Février
- Corriger l'écriture de la recette
Mercredi 29 Février
Preparer la présentation finale
pour lundi 5 mars:
- la nourriture (les recettes préparées)
- les présentations
pour Jeudi 8 mars:
- lire la théorie du Complément d'Objet Direct ( C.O.D.)
- faire les exercices(1,2) du livre page 65
Vendredr 9 mars :
- la théorie des Complements d'Objet Direct ( C.O.D.)
- la première exercice de la fiche donnée
POUR LES VACANCES:
- finir les exercices de COD
- écouter les chansons des pronoms: "Comme des Enfants" Coeur de Pirate; "Ne me quitte pas" Jacques Brel; ""Quelqu'un m'a dit" Carla Bruni
- regarder UN FILM FRANÇAIS + écrire un résumé
Lundi 26 mars :
- Trouvez le Complement d'objet direct aux chansons.
Mardi 27 mars :
- reviser la théorie
- faire la fiche des exercices recto- verso
Mercredi 28 mars:
- apporter vos livres"Belleville"
Jeudi 29 mars:
- Lecture du texte page soixante-six (66)
- Trouver les Complements d'Objets Direct ( me, te, le, la, l', nous, vous, les)
Mardi 3 avril:
- Completez la fiche donnée sur les verbes " savoir- connaître"
Mercredi 11 avril:
- Révision tous les régles des prépositions et les articles.
- Remplir la fiche donnée , quand on les utilise?
Jeudi le 12 avril:
Vendredi le 13 avril:
- Quiz sur les articles et les prépositions des pays et des villes en Mardi!
Mercredi le 18 avril:
- vocabulaire sur les vêtements
- la devinette sur les vêtements
Jeudi le 19 avril:
- "les vêtements" vocabulaire révision, pratiquez vous!!
Lundi le 23 avril:
- Decrire les vêtements d'un personnage et de vous même
- Épreuve du léxique Mercredi le 25
- LEXIQUE : "VÊTEMENTS"
Les Vêtements = les abis
| Les Vêtements d’ homme: | Les Vêtements de femme |
| le smoking , le papillon | La jupe |
| le costume , la cravate | La robe |
| la chemise | Un tailleur |
| le pantalon | |
| le short – la vermuda | |
| le gilet | |
| | |
| | |
| Les Unisexes | Les vetêments d’hiver |
| La salopette | Le bonnet |
| Les jeans | Les gants (avec les doits) – les moufles (sans doits) |
| Le maillot de bain | Le manteau |
| Le t-shirt | L’anorak – l’imperméable |
| | Le pullove |
Jeudi le 26 avril
La mode de l'impératif : Lire la théorie
Vendredi le 27 avril:
écriver une recette en utilisant la mode Impérative
Lundi le 30 avril:
étudier les verbes irréguliers!
la recette en utilisant l'Impératif.
la fiche donnée avec l'exexrcice
Mardi le 1 mai:
votre mère vous à laisser un message au répondeur, écrivez le!
Jeudi le 3 mai:
Étudier la théorie "La Comparaison"
faites la fiche donnée.
Vendredi le 4 mai:
Juniors: la fîche de l'Impérative
Lundi le 7 mai:
Écrivez 6 phrases pour vous comparez avec votre couple.
(grand, petit, jeune, vieux, amusant, intelligent, bête, sympatique, timide, gentil, génial, optimiste.)